中文名称:情感读本杂志
刊物语言:中文
刊物规格:A4
主管单位:湖北省新闻出版局
主办单位:湖北省新闻出版局
创刊时间:2006
出版周期:旬刊
国内刊号:42-1774/C
国际刊号:1674-4047
邮发代号:38-248
刊物定价:192.00元/年
出版地:湖北
《情感读本》(CN:42-1774/C)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末,它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教,把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子,以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
1.正文各级标题应采用阿拉伯数字进行分级编号,一般不超过三级,前言不编号。
2.文稿要求:内容真实,论点明确,论据充分,重点突出。说理透彻,文字精练,具有实用性、真实性、科学性和逻辑性。
3.关键词是表达论文主要内容,具有检索价值的名词性术语,尽量从《汉语主题词表》中选用。关键词一般为3-8个。
4.如论文涉及的是有关基金项目的研究内容,请写明:基金或资助机构的名称,项目编号。
5.来稿请注明作者联系电话、E-mail,收刊人及详细地址、邮编。
随着教育事业的创新和改革,素质教育的不断深化,音乐课程作为艺术教育中重要组成部分,得到了广泛的关注和重视。在小学音乐教学课堂上,合唱教学是音乐教育中不可或缺的组成部分,是学生们音乐素质、审美能力提升的主要途径。
作者:于丽珠 刊期: 2019年第26期
“文化”是历史的积淀,随着课程改革的不断推进,对美术课堂中的文化渗透,也做出了明确的要求。而立足文化视角,开展美术知识的教学,能够促进学生人文素养的提升,发展学生的想象能力,同时提高学生的动手实践能力。
作者:邓芹 刊期: 2019年第26期
笔者经过实际的教学经验,根据学生的性格特点以及兴趣爱好对美术课程进行教学,以此来激发学生的学习兴趣。让学生积极主动的投入到美术教学活动中,可以让学生在美术世界中自由翱翔,享受色彩带给学生不一样的感受和美好。使得学生的审美能力能够得到有效提高,并为今后的美术发展提供了良好保障。
作者:常碧 刊期: 2019年第26期
生态理念下的音乐课堂更加关注学生的个性发展,尊重学生的主体地位。从趣味课堂、合作探究以及激励机制三方面,谈了真学课堂的有效策略。在教学的每个环节中力求真正的服务于学生,使学生的审美水平获得发展。
作者:刘莎莎 刊期: 2019年第26期
与其他学科相比,美术是一门比较不受重视的学科。在素质教育的背景下,美术教学的重要性逐渐凸显。在日常美术教学活动中,学生不仅可以学习相关的美术知识,还可以培养他们的核心素质,促进创新思维的形成。因此,小学美术教师应明确这一学科的重要性,改变传统的教学观念和方法,为学生营造良好的学习氛围,充分发挥美术教育的意义。
作者:陈雨薇 刊期: 2019年第26期